措词命意,从可解处着想,固人人所能;从不可解处着想,非精于此道者不可。诗钟虽小道,亦有寄托,随事触发。随事触发,并与气运为转移,试取十年前诗钟元作读之便知,再取十年前诗钟之题目阅之便知。
用叠字易流率滑,惟必有确当不易及委曲详尽之理,乃可令人瞑想无穷。
诗钟有三境,学诗钟亦有三境。先求精通,次宜警练,终尚自然,诗之三境也。先爱敏捷,次必艰苦,终归熨贴,学诗钟之三境也。
昔年海上文社课诗钟,又《消闲录》亦徵求海内文人值课,经年所载,稿如束笋。人或目之为江湖派,作者牛毛,佳者麟角。然其中颇有可诵之作,《诗钟大观续选》当录之。
是编原定为《诗钟范》,今改名《诗钟话》,话字可包括一切也。
作诗钟亦有造次虽深,釁纇不少,才调卓隽,摫鈲未兼者,其弊在不能致远钩深,静专反约。
彭铿隐室享延年