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主题:《海内外潮人灯谜精品评注》附录文章之一:灯谜艺术的魅力 (附邮购消息)

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《海内外潮人灯谜精品评注》附录文章之一:灯谜艺术的魅力 (附邮购消息)  发帖心情 Post By:2009-7-23 11:27:49

 

《海内外潮人灯谜精品评注》(张红雄著)书中附录文章之一:

 

灯谜艺术的魅力

 

      “有华人的地方就汉字,有汉字的地方就有灯谜。”这是笔者不止在一个场合听香港著名谜家刘雁云先生说过的一句话。近年来,各地大型谜会和灯谜艺术节的举办,港澳台谜家的频繁来访,中国内地、新加坡一些中小学校开展的灯谜进校园活动,互联网上方兴未艾的无国界灯谜交流活动等等,可以作为刘雁云先生这句话的有力佐证。中华灯谜艺术之花上千年来盛开不败,并且在今日仍葆有顽强的生命力,证明这种艺术确有其独特的魅力。

      对于灯谜艺术,人们通常的评价是“有意思”、“有趣”或“好玩”。显然,这些过于简短的语言表达,远远不足以说明灯谜艺术固有的魅力。那么,熔知识性、趣味性和艺术性于一炉的灯谜,究竟有何魅力呢?

       一、灯谜是“脑保健操”——猜谜能够锻炼思维,激发大脑潜能,促进智力发展。

      国学大师顾颉刚先生曾经在他为钱南扬教授的《谜史》所作的序中指出:灯谜是民众“智慧的钥匙”。猜谜并不是对字词的简单解释,也不是对问题的直接回答,而是按照谜面和谜目的要求,经过一系列复杂的思维活动去探索谜底。可以说,灯谜是聪明人的艺术,灯谜也是使人聪明的艺术。因为,一方面,猜谜需要具备一定的创造性思维能力;另一方面,猜谜的过程也是培养创造性思维能力的过程。因此,猜谜能够帮助人们摆脱习惯思维的束缚,对智力发展大有裨益。

人民教育家陶行知先生曾说:“人人是创造之才。”创造性思维能力是人类普遍具有的禀赋,绝大多数人可以通过后天的学习、训练得到开发和强化。只要愿意,谁都可以把猜谜当作“脑保健操”,经常性地进行思维训练。

      二、灯谜是“大百科丛书”——猜谜能够增长知识,还能刺激人们广泛涉猎知识。

      趣味是灯谜的灵魂,也是灯谜最为人称赏的一个方面。风行世界的《学习的革命》一书中指出:“幽默本身是一种很好的学习方法。因此,尽量将学习与幽默联系起来。”灯谜作品中自然不乏幽默成分,所以,猜谜的过程其实就是一个“将学习与幽默联系起来”的过程。

      灯谜所具有的浓厚的趣味性,令众多灯谜爱好者“娱”入“谜”途,乐而往返。然而,承载着百科知识的灯谜,不能仅仅看作是一种趣味性文字游戏,而更应该视为一部包罗万象的“大百科丛书”。各种社会科学和自然科学的知识,都可以通过某种艺术手段嫁接到灯谜中来。尽管灯谜有时嫁接的只是一些简单的名词术语,但毕竟能使接触灯谜者开阔视野,拓宽知识面。

      猜谜需要掌握一些技巧和方法,也需要具备一定的语文基础和百科知识。常言道:“台上一分钟,台下十年功。”人们常叹服猜谜高手知识面广,殊不知,喜爱灯谜的人为了在谜台前有所斩获,平时都有意识地阅读了大量书籍。这种读书的原动力,来自灯谜那诱人的趣味性,来自猜谜者那种想猜出谜底的强烈愿望。虽然这种读书行为最初往往是自发的,但到后来常发展成为一种自觉的行为,并成了一种良好的习惯。可见,猜谜能促使人们博览群书,逐步积累起丰富的知识。

      三、灯谜是闲暇时的精神乐园”——猜谜有助于培养审美意趣,陶冶道德情操。

      灯谜艺术有着独特的意蕴内涵,猜谜可以感受到它特有的艺术美。一则好的灯谜所猜出来的谜底,往往出意料之外又入情理之中。猜谜时,猜者往往要经历一个“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的心理过程,这种茅塞顿开式的灵感凸现,急起直落,形成了鉴赏心理的强烈落差效应,令人回味不已。这一心理变化过程,无疑是一个艺术美的感受过程。

      灯谜中不乏思想性与艺术性相结合、具有较高美学价值的佳作,经常欣赏这些佳谜,不仅能让我们获得美的感受,也能在潜移默化中使我们的情操得到陶冶,精神世界得到升华。

      四、灯谜是汉字的显微镜”——猜谜能充分感受汉字魅力,增强民族文化认同感。

      汉语文字是中华文化的核心,它曾为创造、继承和发展灿烂的中华文明,实现中华民族的团结与统一,做出了巨大的贡献。即使在当前信息技术的挑战面前,汉字仍表现出无限的生命力。灯谜是根植于中华民族文化土壤中的文字艺术,它与汉字的关系至为密切,因为灯谜正是以汉字的形、音、义及其变化为依据创作出来的。可以说,汉字的各种精妙之处,在灯谜中得到了最为完美的演绎,也得到了最为全面、最为深刻的体现。因此,猜谜不仅能让我们充分感受到神奇汉字的魅力,还能帮助我们辨清汉字的形、音、义,提高书写和使用汉字的能力。

      “只有民族的,才是世界的。”灯谜作为中华民族独有的一种文字艺术,被认为可以与京剧、书法、国画并称为“四大国粹”。学习灯谜艺术,弘扬中华国粹,能增强我们对中华文化的认同感和民族自豪感。

      五、灯谜是宝贵的课程资源”——猜谜能激发学生学习兴趣,提高学生综合素质。

      新一轮基础教育课程改革自本世纪初全面启动以来,全国不少地方的中小学校,为寻求新的课程资源,纷纷将目光投向中华传统文化,灯谜艺术因之成了一些地方素质教育的“宠儿”。据笔者所知,福建泉州、莆田、漳州、厦门,江苏南通、镇江等地方的部分中小学校,多年前已开展了灯谜艺术传承活动。有的学校更是将灯谜艺术当作课程资源,开发出了地方课程或校本课程,灯谜艺术堂而皇之地进了课堂。更多的学校则将灯谜作为校园文化活动项目予以开展。

对于如何将灯谜艺术引入校园并服务于素质教育,潮汕一些地方的中小学校已经进行了多年的探索,也取得了一些积极成果。如汕头市私立广厦学校、潮安庵埠官里小学以及澄海的世德小学、龙美小学,都将灯谜作为学校的特色活动项目,甚至编写了灯谜教材在课堂上正式讲授,并都取得了喜人成绩。

      近几年来,教育部门对民间艺术这一课程资源日益重视,各地的校园灯谜活动越来越活跃,一些省、市的高考、中考试卷中也出现了灯谜试题。这些,似乎预示着灯谜艺术将成为素质教育的一个亮点。

      此外,灯谜还是“文艺的轻骑兵”。虽说灯谜是品位较高的一种艺术,但灯谜活动的开展却十分简捷易行,因为它对人力、物力、财力及场地等的要求并不高。所以,灯谜活动经常被各级有关部门当作进行宣传教育的一种形式,也被企业、商家当作广告、促销的一种有效手段。改革开放以后各地举办的群众性灯谜活动,举办者多为党政部门和企业、商家,这使灯谜艺术在新的历史条件下进一步焕发了青春活力。

 

 

      欢迎邮购《海内外潮人灯谜精品评注》!!!

      本书纳入潮汕历史文化研究中心《潮汕文库》系列丛书,由原广东省政协主席吴南生作序。书中收录310名潮籍谜人的1080则作品。著者张红雄,系《中华谜艺》(中华灯谜学术委员会会刊)编委、责任编辑,潮汕历史文化研究中心特约研究员。规格:32开本,320页。装帧精美,图文并茂。定价24.80元,邮购优惠价每本22元(含邮费),款到即寄。

      汇款地址及收款人:515041汕头市广厦新城樱花园1栋101樱花书店  古燕顺

      联系电话:13302702690(汇款后请发短信告知)
[此贴子已经被作者于2009-7-27 16:05:57编辑过]

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